我校召开师德师风教育大会

日期: 2021-10-28 21:22:45
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为进一步健全师德建设长效机制,引导广大教师增强敬业修德、奉献社会的责任感和使命感,争做“四有”好老师,努力打造一支党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,10月26日下午,我校在9栋报告厅召开师德师风教育大会。校党委书记、政府督导专员陈明,党委副书记、董事长李俊才,党委副书记、校长吴国建等全体在家校领导出席大会。中层干部、全体教职员工参加大会。大会由党委副书记、校长吴国建主持。

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我校召开师德师风教育大会

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党委书记、政府督导专员陈明出席大会并作专题报告

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党委副书记、董事长李俊才宣读党委有关决定文件

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党委副书记、校长吴国建主持大会

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纪委书记袁云初做师德师风案例警示教育

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师德师风教师代表魏星发言

2020年,面对来势汹汹的新冠肺炎疫情,我校医药学院魏星老师主动请缨赴武汉抗疫一线战“疫”46天,她的先进事迹深深感动着每一位师生,成为我校广大师生学习的楷模和典范。作为师德师风教师代表,魏星老师现场和大家分享了自己在电子科技这个“大家庭”学习、工作和生活的点点滴滴,讲述了自己开启“护士和老师双重身份”的经历和感悟。她表示,怀医者仁心,行师者厚德。当老师,须无私奉献。教师对学生的爱,不是索取、不为交换、不求回报;教师对学生的爱,更多的是付出、是奉献。当老师,须厚德强能。教师要与时俱进,树立终身学习的理念,不断充电,提升自己,为学生传道受业解惑。当老师,须言传身教。用实际行动感化学生、教导学生,带动学生一起投身到抗击疫情和社会发展中。

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师德师风单位代表余新枝发言

师德师风单位代表余新枝表示,教师使命光荣、责任重大。为师,当以信念,以情操,以学识,以仁爱。她紧密结合建筑工程与教育艺术学院实际,和大家分享开展师德师风建设的经验。一是筑梦前行,坚定理想信念。严把质量关,提高青年教师入职条件;树立师德师风先进典型;加大青年教师党员队伍建设。二是学高为师,厚积扎实学识。建立“传帮带”机制,推动具有多年教育经历的辅导员与青年教师结对;鼓励青年教师参加比赛,提高教学实践能力。三是为人师表,涵养道德情操。深入偏远贫困学生家庭走访慰问,助力学生成长成才。四是胸怀大爱,培育仁爱之心。情系学生,用心育人,想学生之所想,急学生之所急。

纪委书记袁云初深入解读了《新时代高校教师职业行为十项准则》,通报了《2017年以来全省高校违纪违法典型案例》。他提出,全体与会人员要牢记爱党爱国爱业爱岗爱人民、守正守信守规守纪守初心。落实到具体行动中,即要自重自醒自警自励,慎独慎微慎始慎终,增强规矩意识、纪律意识、法律意识,强化职业道德和社会责任担当。他表示,学校纪委将严格按照《新时代高校教师职业行为十项准则》的要求,坚决依法依纪严惩违反师德师风的人员,做到发现一起,查处一起,查处一起,警示一方。

党委副书记、董事长李俊才宣读《关于调整师德师风建设工作领导小组成员的通知》。我校成立以党委书记陈明,党委副书记、董事长李俊才,党委副书记、校长吴国建为组长的师德师风建设领导小组,并明确落实了各成员单位的职责。

校党委书记、政府督导专员陈明作题为《“强师德、铸师魂”,大力推进学校师德师风建设》的专题报告。他表示,师德师风建设是教育工作一个永恒的主题,是一项十分紧迫艰巨的长期性任务。学校党委召开全校师德师风教育大会,主要任务是深入学习习近平总书记关于教育的重要论述,贯彻落实今年全国师德师风会议精神和教育部《关于在教育系统开展师德专题教育的通知》要求及省市师德师风建设工作会议精神,分析总结我校师德师风建设现状,通过榜样力量,正面典型引领,通过以案为鉴,负面事件警示,引导广大教职工成为“好老师”,争做“大先生”,切实提高我校广大教师的师德师风水平,推进学校健康快速发展。

为进一步做好我校师德师风建设工作,他指出,一是提高政治站位,深刻认识加强师德师风建设的重要意义。习近平总书记高度重视高校教师队伍建设,特别是对高校师德师风建设提出了一系列新理念、新思想,强调评价教师队伍的第一标准应该是师德师风。抓好师德师风建设,关系到如何更好地落实立德树人根本任务,关系着我们党、国家和民族的未来,要从思想观念上充分认识到师德师风建设的重要性和必要性。二是肯定成绩,正视问题,切实增强师德师风建设的责任感和使命感。长期以来,我校广大教师忠诚党的教育事业,默默奉献、潜心治学、教书育人、敢于担当、锐意创新,为学校教育事业发展做出了重大贡献,赢得了社会广泛赞誉和普遍尊重。我校教师队伍是敬业优秀的,学校师德师风整体是良好的,是积极向上的。同时,我校教师队伍在师德师风建设方面还存在一些不容忽视的问题,必须引起高度重视,严加整改,绝不能视而不见,更不能放任自流。三是明确目标,完善机制,贯彻落实好师德师风各项准则要求。以成为“好老师”、争做“大先生”为目标,进一步完善师德师风建设机制,把教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》和学校“十一条”禁令落实到教师管理的具体工作中,防微杜渐、由浅入深,在抓常、抓细、抓长上下功夫。四是保持政治清醒,吸取违纪违法典型案例教训,多措并举,确保师德师风建设取得实效。要以驻省教育厅纪检监察组编辑的《典型案例警示录》为警醒,吸取前车之鉴,始终恪守师德底线,时常自省反思,防止重蹈覆辙;要通过多形式、多渠道、多途径来确保师德师风建设工作取得实效。五是充分发挥党组织作用,以党建引领师德师风持续向好。将师德师风建设与党建工作有机结合,用“党建+”理念引领师德师风建设,充分发挥支部战斗壁垒作用和教师党员的先锋模范作用。

他希望,广大教师和教育工作者积极参与、共同努力,以高度的政治责任感,肩负起立德树人的光荣使命,不断加强作风建设,提升师德修养,做好本职工作,以时不我待、只争朝夕的精神,为建设现代化职业教育,推进学校实现跨越发展作出新的更大的贡献。

(文/图 张梦闪)

供稿审核人:余新枝


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